As “novas mídias digitais” devem ser utilizadas de forma a criar atratividade e envolvimento ao processo de ensino-aprendizado, desta forma, concretizamos a “…aprendizagem mediada pela tecnologia” (Chaves, 1999). Ao público jovem, muito acostumado em sua rotina diária com softwares e hardwares, a utilização de games como facilitador do entendimento teórico e prático torna-se ferramenta construtivista para mais absorção de conteúdos didádicos.

Um belo exemplo é o game Bixo Evolução – Curso preparatório para o Enem 2010 , desenvolvido pelo Grupo Abril que instiga o usuário a aprender conforme avança as fases do jogo.

No game, você é um ser vivo – uma forma de vida primária que chegou à Terra em um meteoro. Sua espécie, bixus evolutus, é de uma galáxia distante e tem como missão explorar e conhecer a vida terrestre. Para poder sobreviver e evoluir, você vai ter que aprender muito absorvendo a cultura e a sabedoria dos habitantes do planeta. Tente se adaptar ao novo ambiente, enfrente seus inimigos e responda aos desafios para ganhar pontos de evolução.

Vi no Não Salvo.